
La faiblesse de la formation des enseignants : conscientiser au lieu d’entraîner |
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Le débat - Système éducatif |
Écrit par Clermont Gauthier et Anthony Cerqua |
Dimanche, 23 Février 2014 15:19 |
TweeterClermont Gauthier et Anthony Cerqua La faiblesse de la formation des enseignants : conscientiser au lieu d’entraînerFormation et profession, 20(2), pp 67-70
Profitons de la lecture de deux recherches pour réfléchir sur la formation à l’enseignement. La première, conduite par le The New Teacher Project (TNTP), consiste à interroger des enseignants chevronnés, œuvrant dans des milieux défavorisés, au sujet de la formation qu’ils ont reçue. La seconde, du National Council on Teacher Quality (NCTQ), présente un palmarès des programmes de formation des enseignants. Dans quel sens ces deux études menées aux États-Unis nous interpellent-elles ?
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