Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 31147
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 24505
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 119518
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 51023
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 72509
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 73860
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 130965
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 84495
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 117909
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 153534
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 35819
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 39167
13 Barak Rosenshine Form@PEx 33033
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 159745
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 24647
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 128498
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 169513
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 73032
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 133942
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 113166
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 160575
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 95476
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 102505
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 122857
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 122276
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 64751
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 128083
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 93928
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 161702
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 197065
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 113504
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 152450
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 94453
 
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