Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36079
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 28661
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 124024
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 58880
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 79249
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 80931
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 139448
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88295
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 126177
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 163231
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39425
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 41732
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36062
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 169253
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28104
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 137671
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 177557
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77285
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 144758
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 121264
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 172024
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 102702
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 109119
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 130448
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 130314
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68375
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 136460
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 99027
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 169057
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 204521
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 122337
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 157353
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 98338
 
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