Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36063
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 28651
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 124000
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 58851
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 79167
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 80897
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 139352
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88285
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 126118
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 163053
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39421
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 41729
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36055
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 169218
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28101
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 137662
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 177469
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77250
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 144314
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 121244
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 171995
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 102660
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 109048
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 130441
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 130290
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68331
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 136417
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 99025
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 168988
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 204457
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 122256
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 157338
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 98315
 
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