Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 33478
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 26121
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 121429
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 54085
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 74430
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 76444
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 134424
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 86047
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 121083
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 157424
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 37531
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 40319
13 Barak Rosenshine Form@PEx 34242
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 163439
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 26020
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 132164
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 172811
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 74796
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 138432
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 116423
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 165212
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 98528
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 105228
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 125952
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 125750
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 66338
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 131901
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 96110
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 164709
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 200143
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 117156
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 154503
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 96161
 
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