Antagonismes

--- Form@PEx---

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# Titre de l'article Auteur Clics
1 L'injonction à « enseigner plus explicitement » n'est pas conforme à l'enseignement explicite de Rosenshine Steve Bissonnette, Marie Bocquillon et Clermont Gauthier 605
2 Enseignement Explicite ou "Enseigner plus explicitement" Céline Guilmois 1343
3 Paul Kirschner : « La pédagogie constructiviste est comme un zombie qui refuse de mourir. » Paul A. Kirschner 7992
4 Les pédagogies innovantes : heurts et malheurs Sébastien Duffort 27115
5 Faut-il renoncer aux pédagogies actives ? Olivier Mottint 19112
6 Dépasser les “guerres” pédagogiques ? Maryse Bianco 20013
7 Les personnalités favorables à l'Enseignement Explicite Bernard Appy 18906
8 Apprentissage par projets Form@PEx 17836
9 Enseignement Explicite vs Constructivisme Bernard Appy 19114
10 E. D. Hirsch Jr Françoise Appy 19248
11 Schéma : constructivisme / enseignement explicite Bernard Appy 15324
12 Pourquoi le constructivisme est-il devenu « le » discours dominant en éducation ? Clermont Gauthier et Anthony Cerqua 11542
13 Enseignement explicite ≠ Enseignement traditionnel Françoise Appy 15721
14 Vidéo : La nécessaire révolution de l'enseignement des mathématiques (Barry Gareluck) Françoise Appy 13440
15 Livre : La guerre des écoles (Gérald Boutin) Bernard Appy 38686
16 L'efficacité comparée des pédagogies Nathalie Bulle 15891
17 Les caractéristiques des enseignants efficaces : réponse à Vincent Carette Steve Bissonnette 17140
18 Naissance d’un nouveau modèle d’enseignement : la pédagogie explicite Bernard Wemague 21478
19 L'école bloquée sous le feu des idéologies Maurice Tardif 14058
20 Controverse - Enseignants efficaces et pédagogie “explicite” : et si l'évaluation altérait l'appréciation ? Form@PEx 21709
21 Naturalisme et apprentissages scolaires : une impossible concomitance Françoise Appy 22993
22 Le formalisme en pédagogie Françoise Appy 35658
23 La liberté pédagogique Françoise et Bernard Appy 34504
24 Qu'adviendrait-il si en médecine on avait les mêmes débats qu'en pédagogie ? (Diane Ravitch) Françoise Appy 15301
25 Les notes chiffrées au Primaire Françoise Appy 18290
26 Terminologie de l'enseignement Form@PEx 13687
27 Why Minimal Guidance During Instruction Does Not Work: An Analysis of the Failure of Constructivist, Discovery, Problem-Based, Experiential, and Inquiry-Based Teaching Paul A. Kirschner, John Sweller et Richard E. Clark 16503
28 Fausses représentations : qui omet quoi ? - Une réplique à Serge Pouts-Lajus Mario Richard et Steve Bissonnette 14926
 
 
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