Études

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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Enseignement explicite et développement de compétences : antinomie ou nécessité ? Marie Bocquillon et autres 29226
2 Pour révolutionner la formation à l’enseignement : proposer des interventions fondées sur des données probantes Steve Bissonnette, Clermont Gauthier et Marie Bocquillon 36316
3 Le rôle du développement professionnel dans la mise en œuvre du modèle de la réponse à l’intervention Mario Richard 49536
4 Un modèle de réponse à l'intervention (Ràl) comportementale : le soutien au comportement positif (SCP) Steve Bissonnette et autres 38049
5 What works best: 2020 update Form@PEx 31040
6 Use Explicit Instruction C. Hughes, P. Riccomini, and J. Morris 31863
7 Instruire ou étourdir les élèves ? - Réflexion critique sur l’idée qu’« il faut varier son enseignement » Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Marie Bocquillon 23436
8 Travaux produits à l'Université de Mons Form@PEx 49975
9 L'enseignement explicite une approche pédagogique efficace pour favoriser l'apprentissage des contenus et des comportements en classe et dans l'école Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Marie Bocquillon 33150
10 L’enseignement explicite : une stratégie d’enseignement efficace en lecture, en écriture et en mathématiques, pour les élèves ayant un trouble d’apprentissage Jean Roger Alphonse et Raymond Leblanc 55322
11 Comment planifier l'organisation des apprentissages ? Clermont Gauthier 31361
12 Le développement professionnel efficace Form@PEx 51305
13 Efficacité de l'enseignement : l'exemple de l'enseignement explicite Céline Clément 44726
14 Les recherches sur l’enseignement efficace en bref Marie Bocquillon 45792
15 L'Enseignement Explicite dans les études et les rapports Form@PEx 83675
16 Principes de l'enseignement direct ou explicite Maryse Bianco 51896
17 Enseignement efficace en milieu universitaire ? Steve Bissonnette et Jacinthe Tardif 44823
18 L’enseignement explicite peut-il convenir au collégial ? Caroline Boucher et Germain Bouffard 31312
19 Sur les supposés effets négatifs des systèmes de renforcement Gerald E. Ledford, Barry Gerhart et Meiyu Fang 32238
20 L'enseignement explicite, une approche structurée pour faciliter l'apprentissage des compétences Gustave Tagne et Clermont Gauthier 63412
21 Discipline et gestion de classe Form@PEx 34786
22 Recueil de pratiques des directions d’écoles secondaires favorisant la réussite des élèves Pierre Collerette, Daniel Pelletier et Gilles Turcotte 36248
23 Exploring the Foundations of Explicit Instruction Anita L. Archer et Charles A. Hughes 39620
24 Les connaissances inflexibles : première étape vers l'expertise Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 71899
25 La pratique conduit à la perfection - mais seulement si vous pratiquez au-delà du point de perfection Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 49238
26 La pensée critique - Pourquoi est-elle si difficile à enseigner ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 70661
27 Comment gérer les classes difficiles ? Jean-Claude Richoz 30329
28 Demandez aux scientifiques cognitivistes : Est-ce que les apprenants visuels, auditifs, et kinesthésiques ont besoin d’un enseignement visuel, auditif et kinesthésique ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 30805
29 Stimuler la réussite par des messages de motivation Carol Dweck (trad. Françoise Appy) 39756
30 Passer du paradigme de l'enseignement au paradigme de l'apprentissage - Les effets néfastes d'un slogan ! Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard 47267
31 La démarche d’enseignement explicite (IEN Bonneville) Form@PEx 48588
32 L’intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques en milieu francophone minoritaire : tendances et défis Clermont Gauthier 37766
33 Note de synthèse : Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés Steve Bissonnette, Mario Richard, Clermont Gauthier 41394
34 Les trois phases du processus d'apprentissage Steve Bissonnette et Mario Richard 111419
35 Vers l’école de la réussite… Mario Richard, Steve Bissonnette, Clermont Gauthier 37958
36 Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés - Une revue de littérature Clermont Gauthier, M’hammed Mellouki, Denis Simard, Steve Bissonnette, Mario Richard 40715
37 Qualité de l'enseignement et qualité de l'éducation - Revue des résultats de recherche Clermont Gauthier et Martial Dembélé 58519
38 Écoles efficaces et réussite scolaire des élèves à risques - Un état de la recherche Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard 33055
39 Pédagogies et écoles efficaces dans les pays développés et en développement - Une revue de littérature Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Mario Richard, Francis Djibo 40884
40 Comment construire des compétences en classe ? Mario Richard et Steve Bissonnette 136937
41 Why Education Experts Resist Effective Practices Douglas Carnine 27943
42 Schéhérazade ou comment faire de l'effet en enseignant Clermont Gauthier et Stéphane Martineau 165065
43 Qu'est-ce qui aide l'élève à apprendre ? Margaret Wang, Geneva Haertel, Herbert Walberg 38187
 
 
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