Études

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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Enseignement explicite et développement de compétences : antinomie ou nécessité ? Marie Bocquillon et autres 29183
2 Pour révolutionner la formation à l’enseignement : proposer des interventions fondées sur des données probantes Steve Bissonnette, Clermont Gauthier et Marie Bocquillon 36263
3 Le rôle du développement professionnel dans la mise en œuvre du modèle de la réponse à l’intervention Mario Richard 49444
4 Un modèle de réponse à l'intervention (Ràl) comportementale : le soutien au comportement positif (SCP) Steve Bissonnette et autres 38018
5 What works best: 2020 update Form@PEx 31034
6 Use Explicit Instruction C. Hughes, P. Riccomini, and J. Morris 31855
7 Instruire ou étourdir les élèves ? - Réflexion critique sur l’idée qu’« il faut varier son enseignement » Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Marie Bocquillon 23420
8 Travaux produits à l'Université de Mons Form@PEx 49967
9 L'enseignement explicite une approche pédagogique efficace pour favoriser l'apprentissage des contenus et des comportements en classe et dans l'école Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Marie Bocquillon 33089
10 L’enseignement explicite : une stratégie d’enseignement efficace en lecture, en écriture et en mathématiques, pour les élèves ayant un trouble d’apprentissage Jean Roger Alphonse et Raymond Leblanc 55290
11 Comment planifier l'organisation des apprentissages ? Clermont Gauthier 31358
12 Le développement professionnel efficace Form@PEx 51299
13 Efficacité de l'enseignement : l'exemple de l'enseignement explicite Céline Clément 44721
14 Les recherches sur l’enseignement efficace en bref Marie Bocquillon 45785
15 L'Enseignement Explicite dans les études et les rapports Form@PEx 83660
16 Principes de l'enseignement direct ou explicite Maryse Bianco 51883
17 Enseignement efficace en milieu universitaire ? Steve Bissonnette et Jacinthe Tardif 44817
18 L’enseignement explicite peut-il convenir au collégial ? Caroline Boucher et Germain Bouffard 31306
19 Sur les supposés effets négatifs des systèmes de renforcement Gerald E. Ledford, Barry Gerhart et Meiyu Fang 32234
20 L'enseignement explicite, une approche structurée pour faciliter l'apprentissage des compétences Gustave Tagne et Clermont Gauthier 63388
21 Discipline et gestion de classe Form@PEx 34777
22 Recueil de pratiques des directions d’écoles secondaires favorisant la réussite des élèves Pierre Collerette, Daniel Pelletier et Gilles Turcotte 36242
23 Exploring the Foundations of Explicit Instruction Anita L. Archer et Charles A. Hughes 39609
24 Les connaissances inflexibles : première étape vers l'expertise Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 71877
25 La pratique conduit à la perfection - mais seulement si vous pratiquez au-delà du point de perfection Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 49230
26 La pensée critique - Pourquoi est-elle si difficile à enseigner ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 70651
27 Comment gérer les classes difficiles ? Jean-Claude Richoz 30326
28 Demandez aux scientifiques cognitivistes : Est-ce que les apprenants visuels, auditifs, et kinesthésiques ont besoin d’un enseignement visuel, auditif et kinesthésique ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 30781
29 Stimuler la réussite par des messages de motivation Carol Dweck (trad. Françoise Appy) 39732
30 Passer du paradigme de l'enseignement au paradigme de l'apprentissage - Les effets néfastes d'un slogan ! Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard 47229
31 La démarche d’enseignement explicite (IEN Bonneville) Form@PEx 48582
32 L’intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques en milieu francophone minoritaire : tendances et défis Clermont Gauthier 37758
33 Note de synthèse : Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés Steve Bissonnette, Mario Richard, Clermont Gauthier 41356
34 Les trois phases du processus d'apprentissage Steve Bissonnette et Mario Richard 111408
35 Vers l’école de la réussite… Mario Richard, Steve Bissonnette, Clermont Gauthier 37944
36 Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés - Une revue de littérature Clermont Gauthier, M’hammed Mellouki, Denis Simard, Steve Bissonnette, Mario Richard 40658
37 Qualité de l'enseignement et qualité de l'éducation - Revue des résultats de recherche Clermont Gauthier et Martial Dembélé 58511
38 Écoles efficaces et réussite scolaire des élèves à risques - Un état de la recherche Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard 33046
39 Pédagogies et écoles efficaces dans les pays développés et en développement - Une revue de littérature Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Mario Richard, Francis Djibo 40839
40 Comment construire des compétences en classe ? Mario Richard et Steve Bissonnette 136906
41 Why Education Experts Resist Effective Practices Douglas Carnine 27937
42 Schéhérazade ou comment faire de l'effet en enseignant Clermont Gauthier et Stéphane Martineau 165024
43 Qu'est-ce qui aide l'élève à apprendre ? Margaret Wang, Geneva Haertel, Herbert Walberg 38182
 
 
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