Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36773
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 29311
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 124659
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 59700
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 80662
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 82432
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 142002
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88756
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 127738
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 165438
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39898
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 42066
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36404
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 170815
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28592
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 139386
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 179871
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77863
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 146289
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 122602
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 174744
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 104245
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 110389
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 131983
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 132553
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68991
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 138631
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 100137
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 170686
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 206485
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 123558
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 158300
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 99021
 
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