Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36048
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 28634
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 123980
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 58822
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 78985
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 80716
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 139218
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88269
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 125992
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 163039
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39408
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 41726
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36049
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 169193
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28086
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 137644
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 177349
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77200
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 144297
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 121231
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 171794
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 102598
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 109035
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 130356
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 130209
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68288
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 136299
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 99002
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 168868
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 204383
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 122036
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 157313
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 98266
 
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