Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36702
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 29296
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 124646
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 59693
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 80624
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 82409
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 141966
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88744
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 127722
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 165420
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39892
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 42062
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36401
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 170712
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28585
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 139332
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 179854
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77849
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 146260
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 122591
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 174409
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 104103
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 110302
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 131931
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 132492
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68978
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 138587
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 100095
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 170675
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 206456
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 123539
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 158274
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 98987
 
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