Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 34149
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 26846
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 122109
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 54930
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 75076
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 77369
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 135132
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 86752
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 122114
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 158243
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 38152
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 40796
13 Barak Rosenshine Form@PEx 34786
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 164478
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 26586
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 133077
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 173467
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 75387
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 139364
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 117379
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 166829
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 99560
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 106098
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 126977
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 126579
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 66824
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 132668
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 96885
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 165312
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 200926
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 117999
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 155210
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 96624
 
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