Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36038
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 28622
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 123967
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 58751
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 78841
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 80642
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 139107
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88262
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 125773
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 162860
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39402
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 41712
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36034
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 169142
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28077
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 137567
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 177033
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77156
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 144252
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 121133
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 171651
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 102543
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 108882
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 130192
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 129963
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68240
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 136206
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 98997
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 168460
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 204208
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 121784
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 157236
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 98209
 
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