Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36040
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 28622
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 123967
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 58753
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 78849
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 80642
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 139108
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88262
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 125777
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 162870
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39404
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 41712
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36034
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 169144
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28077
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 137567
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 177033
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77157
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 144256
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 121133
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 171665
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 102543
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 108883
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 130192
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 129967
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68245
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 136206
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 98997
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 168471
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 204213
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 121812
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 157240
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 98226
 
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