Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36632
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 29129
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 124634
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 59659
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 80551
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 82341
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 141919
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88738
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 127684
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 165387
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39881
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 42053
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36394
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 170690
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28574
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 139267
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 179825
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77821
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 146234
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 122484
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 174382
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 104067
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 110228
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 131890
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 132467
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68970
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 138523
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 100085
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 170648
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 206439
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 123513
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 158240
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 98970
 
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