Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36137
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 28721
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 124138
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 59040
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 79587
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 81125
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 140506
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88389
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 126533
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 163547
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39465
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 41778
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36118
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 169765
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28182
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 138169
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 178475
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77435
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 145207
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 121533
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 172708
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 103066
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 109408
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 130918
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 130912
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68507
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 136894
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 99255
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 169574
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 205019
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 122704
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 157530
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 98473
 
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