Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 36006
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 28599
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 123932
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 58617
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 78678
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 80584
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 138858
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 88244
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 125640
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 162620
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 39388
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 41696
13 Barak Rosenshine Form@PEx 36024
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 169024
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 28052
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 137516
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 176890
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 77127
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 144230
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 121089
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 171621
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 102485
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 108745
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 130145
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 129886
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 68143
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 136087
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 98966
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 168344
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 204093
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 121516
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 157174
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 98111
 
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