|
|
|
1 |
Enseignement explicite et métacognition
|
Alice Latimier |
2420 |
|
2 |
Un enseignement magistral amélioré à l’université
|
Lise Santerre |
8799 |
|
3 |
Comment la théorie de la charge cognitive impacte l'enseignement ?
|
Steve Bissonnette |
10790 |
|
4 |
Plus que jamais, un enseignement hautement efficace s’impose !
|
Steve Bissonnette, Christian Boyer |
22965 |
|
5 |
Trop d'idéologie en éducation
|
Françoise Appy |
55095 |
|
6 |
Pascal Bressoux : Répertoires d'articles
|
Form@PEx |
57573 |
|
7 |
Maximiser le temps d'enseignement-apprentissage
|
Steve Bissonnette, Marie Bocquillon, Clermont Gauthier |
40679 |
|
8 |
André Tricot : Répertoire d'articles
|
Form@PEx |
61550 |
|
9 |
Blog Pour une pédagogie renouvelée
|
Form@PEx |
191622 |
|
10 |
Le tact pédagogique
|
Clermont Gauthier |
47213 |
|
11 |
Enseignement explicite - Principes et mise en œuvre dans la classe
|
SNALC |
55686 |
|
12 |
Blog Explicitement vôtre
|
Form@PEx |
73939 |
|
13 |
L’enseignement explicite, un modèle efficace issu des salles de classe
|
Marie Bocquillon et Antoine Derobertmasure |
50870 |
|
14 |
Accroître l’expertise collaborative des enseignants
|
Mario Richard |
42317 |
|
15 |
Pour une conception instructionniste de l’apprentissage coopératif
|
Bernard Appy |
52891 |
|
16 |
Franck Ramus : Répertoire d'articles
|
Form@PEx |
93107 |
|
17 |
L’analyse réflexive et la bavette de bœuf
|
Clermont Gauthier |
70377 |
|
18 |
L’enseignement explicite, une approche efficace pour favoriser l’apprentissage des élèves
|
Clermont Gauthier (avec Steve Bissonnette et Mario Richard) |
51171 |
|
19 |
Enseignement explicite
|
Wiki.Teluq |
50527 |
|
20 |
Conseils pour réviser à la maison
|
Françoise et Bernard Appy |
73988 |
|
21 |
Des pratiques exemplaires en Ontario pour prévenir le décrochage scolaire
|
Steve Bissonnette et François Massé |
37642 |
|
22 |
Sur l'enseignement explicite - Entretien avec Steve Bissonnette
|
Form@PEx |
56652 |
|
23 |
L'enseignement explicite dans les textes officiels
|
Form@PEx |
54001 |
|
24 |
L’efficacité par l’Enseignement Explicite
|
Françoise et Bernard Appy |
90254 |
|
25 |
Efficacité des écoles et leadership des directions
|
Steve Bissonnette |
45640 |
|
26 |
Top 10 des meilleures stratégies d'enseignement
|
Shaun Killian |
66514 |
|
27 |
Comment fournir la rétroaction aux élèves ?
|
Shaun Killian |
35423 |
|
28 |
Le cours en ligne "L'enseignement efficace : fondements et pratiques"
|
Mario Richard et Steve Bissonnette |
45703 |
|
29 |
Compétences linguistiques pour un enseignement efficace
|
Form@PEx |
62819 |
|
30 |
L'enseignement explicite : la pédagogie des champions !
|
Mario Richard |
41414 |
|
31 |
L'enseignement explicite : description
|
Christiane Lagacé |
41610 |
|
32 |
Rencontre avec Clermont Gauthier
|
Propos recueillis par. Anthony Cerqua |
46852 |
|
33 |
La recherche en enseignement
|
Françoise Appy |
54809 |
|
34 |
Les types de connaissances
|
Françoise Appy |
50294 |
|
35 |
Une pédagogie au service des élèves en difficulté : l’enseignement explicite
|
Steve Bissonnette et Clermont Gauthier |
46992 |
|
36 |
L'efficacité comparée des pédagogies
|
Nathalie Bulle |
48198 |
|
37 |
Mettre les élèves sur le chemin des apprentissages (Richard E. Clark, Paul A. Kirschner, John Sweller)
|
Richard E. Clark, Paul A. Kirschner, John Sweller |
43951 |
|
38 |
Sciences cognitives et enseignement explicite
|
Mario Richard et Steve Bissonnette |
37247 |
|
39 |
Suivez le guide !
|
Katia Frenette |
47658 |
|
40 |
Décloisonnement et enseignement explicite de l'écriture
|
Bernard Appy |
36320 |
|
41 |
Oublié – En cours d’oubli – Non oublié : La pérennité des acquisitions scolaires
|
Françoise Appy |
53372 |
|
42 |
Naissance d’un nouveau modèle d’enseignement : la pédagogie explicite
|
Bernard Wemague |
57096 |
|
43 |
Secondaire : Ce qui marche - Les stratégies d'enseignement efficaces pour les élèves en difficultés
|
Françoise Appy |
40778 |
|
44 |
Bilan des stratégies gagnantes pour l'amélioration du rendement (Christine Haymes)
|
Bernard Appy |
43127 |
|
45 |
L’arrière-plan culturel
|
Françoise Appy |
32833 |
|
46 |
À savoir avant de mettre en place la Pédagogie Explicite dans sa classe
|
Françoise Appy |
35597 |
|
47 |
Ce que dit la recherche sur l’enseignement assisté ou réalisé par ordinateur
|
Steve Bissonnette |
45451 |
|
48 |
Rendez-vous avec la recherche - Entrevue avec Clermont Gauthier
|
Propos recueillis par Erick Falardeau |
47339 |
|
49 |
La pédagogie structurée
|
Martial Dembélé |
42277 |
|
50 |
« L'école doit être efficace » - Entretien avec Clermont Gauthier
|
Form@PEx |
46951 |
|
51 |
Résumé : Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire
|
Steve Bissonnette, Mario Richard, Clermont Gauthier |
49790 |
|
52 |
L'enseignement explicite
|
Steve Bissonnette et Mario Richard |
49095 |
|
53 |
L’enseignement stratégique et explicite : modalités d’application pratiques
|
Steve Bissonnette et Mario Richard |
44827 |
| |
|
|
