Sciences cognitives

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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Charge cognitive et apprentissage - Une présentation des travaux de John Sweller André Tricot 10055
2 Entretien avec John Sweller Traduction : Françoise Appy 27296
3 Théorie de la charge cognitive : ce qu'il faut comprendre Form@PEx 24210
4 Quelques éléments de psychologie cognitive pour aider les professionnels à concevoir des situations d'apprentissages André Tricot 24537
5 Vidéo - Quelques légendes urbaines à propos de l’innovation pédagogique André Tricot 21866
6 Vidéo - Neurosciences cognitives et pédagogie Form@PEx 17293
7 Vidéo : L'oubli Françoise Appy 7141
8 L'oubli - Que propose l'Enseignement Explicite ? Françoise Appy 8197
9 Mettre les élèves sur le chemin des apprentissages (Richard E. Clark, Paul A. Kirschner, John Sweller) Richard E. Clark, Paul A. Kirschner, John Sweller 13242
10 Sciences cognitives et enseignement explicite Mario Richard et Steve Bissonnette 7780
11 Qui a peur des sciences cognitives en éducation ? Françoise Appy 18856
12 Cerveau - Les secrets de l'apprentissage (INSERM) Form@PEx 9134
13 Et la créativité ? - Le point sur la recherche en sciences cognitives sur la créativité : la fin d’un mythe Françoise Appy 18646
14 L’arrière-plan culturel Françoise Appy 9097
15 Livre : Apprentissage et mémoire (Françoise Cordier et Daniel Gaonac'h) Françoise Appy 11046
16 Livre : La charge cognitive - Théorie et application (Lucile Chanquoy, André Tricot, John Sweller) Form@PEx 10659
17 Les trois phases du processus d'apprentissage Steve Bissonnette et Mario Richard 67417
 
 
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