Sciences cognitives

Form@PEx

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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Entretien avec John Sweller Traduction : Françoise Appy 23937
2 Théorie de la charge cognitive : ce qu'il faut comprendre Form@PEx 21977
3 Quelques éléments de psychologie cognitive pour aider les professionnels à concevoir des situations d'apprentissages André Tricot 23317
4 Vidéo - Quelques légendes urbaines à propos de l’innovation pédagogique André Tricot 20824
5 Vidéo - Neurosciences cognitives et pédagogie Form@PEx 16824
6 Vidéo : L'oubli Françoise Appy 6765
7 L'oubli - Que propose l'Enseignement Explicite ? Françoise Appy 7781
8 Mettre les élèves sur le chemin des apprentissages (Richard E. Clark, Paul A. Kirschner, John Sweller) Richard E. Clark, Paul A. Kirschner, John Sweller 11379
9 Sciences cognitives et enseignement explicite Mario Richard et Steve Bissonnette 7347
10 Qui a peur des sciences cognitives en éducation ? Françoise Appy 18467
11 Cerveau - Les secrets de l'apprentissage (INSERM) Form@PEx 8673
12 Et la créativité ? - Le point sur la recherche en sciences cognitives sur la créativité : la fin d’un mythe Françoise Appy 17750
13 L’arrière-plan culturel Françoise Appy 8718
14 Livre : Apprentissage et mémoire (Françoise Cordier et Daniel Gaonac'h) Françoise Appy 10599
15 Livre : La charge cognitive - Théorie et application (Lucile Chanquoy, André Tricot, John Sweller) Form@PEx 10161
16 Les trois phases du processus d'apprentissage Steve Bissonnette et Mario Richard 63903
 
 
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