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Pédagogie Explicite - Répertoires
Dimanche, 07 Octobre 2018 00:00

PISA

 

 

- L’équité dans l’éducation peut-elle favoriser la mobilité sociale ?

OCDE : PISA à la loupe, n° 89
10.2018

- Dans quels pays les enseignants les plus qualifiés et expérimentés exercent-ils dans les établissements les plus difficiles ?

OCDE : PISA à la loupe, n° 85
06.2018

- La résilience des élèves issus de l'immigration - Les facteurs qui déterminent le bien-être

OCDE
19.03.2018

- Regards sur l'éducation 2017 : Les indicateurs de l'OCDE

OCDE
09.2017

OCDE
- Pratiques pédagogiques : qu'en pensent les élèves et les enseignants ?

OCDE : L'enseignement à la loupe, n° 18
18.09.2017

- PISA 2015 - Résultats à la loupe

OCDE : PISA à la loupe, n° 67
12.2016


- PISA 2015

OCDE
12.2016


PISA - OCDE

- Quels facteurs influent sur les dépenses d'éducation ?

OCDE : Indicateurs de l'éducation à la loupe, n° 46
11.2016

- Les élèves peu performants manquent-ils de possibilités d'apprentissage ?

OCDE : PISA à la loupe, n° 62
05.2016

- La mémorisation : une stratégie payante pour l'apprentissage des mathématiques ?

OCDE : Pisa à la loupe, n° 61
03.2016

- Qui sont les élèves peu performants ?

OCDE : PISA à la loupe, n° 60
02.2016

- Quelle confiance les élèves ont-ils en leur capacité à résoudre des problèmes de mathématiques ?

OCDE : Pisa à la loupe, n° 56
10.2015

- L'allongement du temps de classe : un plus pour l'apprentissage ?

OCDE : PISA à la loupe, n° 54
08.2015

- Que recherchent les parents pour l'école de leur enfant ?

OCDE : PISA à la loupe, n° 51
05.2015