- Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères - Oser dire le nouveau monde

Auteurs : Alex Taylor et Chantal Manes-Bonnisseau
Rapport
12.09.2018

- CEDRE 2006-2012-2017 - Histoire, géographie, enseignement moral et civique en fin d'école primaire : stabilité des résultats depuis 11 ans

Auteurs : Jean-Marc Pastor et Louis-Marie Ninnin
MEN-DEPP : Note d'information, n° 18.16
06.2018

- CEDRE 2004-2010-2016 - Anglais et allemand en fin d'école : après une forte progression, des résultats désormais stabilisés

Auteurs : Étienne Dalibard et Corinne Marchois
MEN-DEPP : Note d'information, n° 17.19
09.2017

- Les élèves de 15 ans en France selon PISA 2015 en culture scientifique : des résultats stables, toujours marqués par de fortes inégalités

Auteurs : Anaïs Bret, Saskia Keskpaik, Léa Roussel et Irène Verlet
MEN-DEPP : Note d'information, n° 37
12.2016

- CEDRE 2012 - Histoire-géographie et éducation civique en fin d'école et de collège

Évaluation des acquis des élèves
MEN-DEPP : Les dossiers évaluations et statistiques, n° 205
03.2016

- CEDRE 2013 - Grande stabilité des acquis en sciences en fin d'école depuis 2007

Auteurs : Sandra Andreu, Yann Étève et Émilie Garcia
MEN-DEPP : Note d'information, n° 27
07.2014

- L’évolution des compétences en anglais et en allemand des élèves en fin d'école

Auteurs : Sylvie Beuzon, Émilie Garcia et Corinne Marchois
MEN-DEPP : Les Dossiers, n° 203
12.2013

- L’évolution des acquis des élèves de 15 ans en compréhension de l’écrit et en culture scientifique - Premiers résultats de l’évaluation internationale PISA 2012

Auteurs : Ginette Bourny, Sylvie Fumel, Saskia Keskpaik et Bruno Trosseille
MEN-DEPP : Note d'information, n° 13.30
12.2013

- Langues étrangères à l'école en Europe : un cadre commun de référence et une diversité de pratique

Auteurs : Robert Rakocevic
MEN-DEPP : Note d'information, n° 13.25
11.2013

Auteurs : Julie Sommaruga
Assemblée nationale, n° 1429
10.2013

- CEDRE 2012 Histoire-géographie et éducation civique en fin d’école primaire : grande stabilité des acquis depuis six ans (MEN-DEPP)

Auteurs : Émilie Garcia et Jean-Marc Pastor
MEN-DEPP : Note d'information, n° 13.10
06.2013

- Le naufrage de l'enseignement des sciences en France

Bernard Appy
24.05.2013

- État des lieux des dispositifs d’éducation artistique et culturelle

Auteurs : Jean-Yves Moirin, Anne-Marie Le Guevel, Jean-Marc Lauret
IGEN-IGAC : Rapport n° 2012-124
10.2012

- Les compétences des élèves en sciences expérimentales en fin d'école primaire

Auteurs : Gérard Brézillon et Agnès Brun
MEN-DEPP : Note d'information, n° 11.05
01.2011