Les réformes éducatives

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Le danger qui guette la réforme de l'éducation québécoise : confondre les apprentissages scolaires et les apprentissages de la vie Imprimer Envoyer
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Écrit par Mario Richard et Steve Bissonnette   
Lundi, 01 Avril 2002 00:00

Mario Richard et Steve Bissonnette

Le danger qui guette la réforme de l'éducation québécoise : confondre les apprentissages scolaires et les apprentissages de la vie

Vie pédagogique, avril-mai 2002

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La réforme de l'éducation propose aux enseignants de faire de plus en plus de liens entre les contenus de programmes et la vie de tous les jours par l'entremise des cinq domaines généraux de formation (qu’on appelait auparavant les domaines d’expérience de vie) du nouveau curriculum. Plus spécifiquement, cette composante du Programme de formation de l'école québécoise vise à amener les élèves à voir que les apprentissages scolaires ont une finalité qui va au-delà du contexte de la classe.

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