Gestion des apprentissages

Tarsila do Amaral



Vidéo : Explicit Teaching Imprimer Envoyer
En pratique - Gestion des apprentissages
Écrit par Granite School District   
Lundi, 14 Septembre 2015 16:41

Explicit Teaching

Granite School District

Vidéo

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Vidéo : Explicit Instruction au CP avec M. Kilmer Imprimer Envoyer
En pratique - Gestion des apprentissages
Écrit par Form@PEx   
Lundi, 10 Août 2015 14:07

Explicit Instruction

Vidéo

 

Explicit Instruction (Archer & Hughes)  is a very practical yet effective model of instruction. Explicit Instruction may often resemble the Cycle of Effective Instruction (Slavin & Madden), the Gradual Release Model (Fisher & Frey) or the I Do, We Do, You Do model of teaching. All models require active participation, student engagement and collaboration and result in high levels of student achievement. Explicit instruction is based on research proven best practice and is appropriate to be used at all grade levels and across content areas.

 

 

Voir la vidéo sur le site ACPS Professional Learning

 


 
Fiche Enseignement Explicite Imprimer Envoyer
En pratique - Gestion des apprentissages
Écrit par Form@PEx   
Vendredi, 05 Juin 2015 16:38

Source : La lecture au quotidien

Fiche Enseignement Explicite

 

pdf Télécharger la fiche

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Top 10 des meilleures stratégies d'enseignement Imprimer Envoyer
En pratique - Gestion des apprentissages
Écrit par Shaun Killian   
Samedi, 27 Décembre 2014 17:59

Source : www.pinnacle.org.au

Shaun Killian

Le classement des

10 meilleures stratégies d’enseignement

basées sur les preuves

pour ceux qui se soucient des résultats de leurs élèves

Traduction : Françoise APPY

 

Pinnacle

 

Les plupart des enseignants ont le souci des résultats de leurs élèves, et si vous lisez cet article, vous en faites incontestablement partie.

Il est certain que les enseignants connaissent les niveaux de réussite de leurs élèves. Cependant, lorsque vous examinez les milliers de recherches sur la question (1), il est évident que certaines stratégies pédagogiques ont beaucoup plus d’impact que d’autres sur ces apprentissages.

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Comment fournir la rétroaction aux élèves ? Imprimer Envoyer
En pratique - Gestion des apprentissages
Écrit par Shaun Killian   
Jeudi, 02 Octobre 2014 00:00

Comment fournir la rétroaction aux élèves ?

www.pinnacle.org.au

Traduction : Françoise APPY

pdf Télécharger le guide

 

Pinnacle

 

How to Give Feedback to Students
The Advanced Guide

pdf Télécharger le guide (en anglais)

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