Études

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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Le rôle du développement professionnel dans la mise en œuvre du modèle de la réponse à l’intervention Mario Richard 2471
2 Un modèle de réponse à l'intervention (Ràl) comportementale : le soutien au comportement positif (SCP) Steve Bissonnette et autres 2652
3 What works best: 2020 update Form@PEx 3004
4 Use Explicit Instruction C. Hughes, P. Riccomini, and J. Morris 5086
5 Instruire ou étourdir les élèves ? - Réflexion critique sur l’idée qu’« il faut varier son enseignement » Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Marie Bocquillon 8272
6 Travaux produits à l'Université de Mons Form@PEx 23457
7 L'enseignement explicite une approche pédagogique efficace pour favoriser l'apprentissage des contenus et des comportements en classe et dans l'école Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Marie Bocquillon 9745
8 L’enseignement explicite : une stratégie d’enseignement efficace en lecture, en écriture et en mathématiques, pour les élèves ayant un trouble d’apprentissage Jean Roger Alphonse et Raymond Leblanc 42142
9 Comment planifier l'organisation des apprentissages ? Clermont Gauthier 19822
10 Le développement professionnel efficace Form@PEx 39403
11 Efficacité de l'enseignement : l'exemple de l'enseignement explicite Céline Clément 31444
12 Les recherches sur l’enseignement efficace en bref Marie Bocquillon 33244
13 L'Enseignement Explicite dans les études et les rapports Form@PEx 61635
14 Principes de l'enseignement direct ou explicite Maryse Bianco 32029
15 Enseignement efficace en milieu universitaire ? Steve Bissonnette et Jacinthe Tardif 32637
16 L’enseignement explicite peut-il convenir au collégial ? Caroline Boucher et Germain Bouffard 18897
17 Sur les supposés effets négatifs des systèmes de renforcement Gerald E. Ledford, Barry Gerhart et Meiyu Fang 17582
18 L'enseignement explicite, une approche structurée pour faciliter l'apprentissage des compétences Gustave Tagne et Clermont Gauthier 49798
19 Discipline et gestion de classe Form@PEx 21068
20 Recueil de pratiques des directions d’écoles secondaires favorisant la réussite des élèves Pierre Collerette, Daniel Pelletier et Gilles Turcotte 25922
21 Exploring the Foundations of Explicit Instruction Anita L. Archer et Charles A. Hughes 27770
22 Les connaissances inflexibles : première étape vers l'expertise Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 54913
23 La pratique conduit à la perfection - mais seulement si vous pratiquez au-delà du point de perfection Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 41164
24 La pensée critique - Pourquoi est-elle si difficile à enseigner ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 57528
25 Comment gérer les classes difficiles ? Jean-Claude Richoz 18923
26 Demandez aux scientifiques cognitivistes : Est-ce que les apprenants visuels, auditifs, et kinesthésiques ont besoin d’un enseignement visuel, auditif et kinesthésique ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 20409
27 Stimuler la réussite par des messages de motivation Carol Dweck (trad. Françoise Appy) 20772
28 Passer du paradigme de l'enseignement au paradigme de l'apprentissage - Les effets néfastes d'un slogan ! Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard 32886
29 La démarche d’enseignement explicite (IEN Bonneville) Form@PEx 36311
30 L’intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques en milieu francophone minoritaire : tendances et défis Clermont Gauthier 28536
31 Note de synthèse : Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés Steve Bissonnette, Mario Richard, Clermont Gauthier 28736
32 Les trois phases du processus d'apprentissage Steve Bissonnette et Mario Richard 92058
33 Vers l’école de la réussite… Mario Richard, Steve Bissonnette, Clermont Gauthier 23762
34 Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés - Une revue de littérature Clermont Gauthier, M’hammed Mellouki, Denis Simard, Steve Bissonnette, Mario Richard 24874
35 Qualité de l'enseignement et qualité de l'éducation - Revue des résultats de recherche Clermont Gauthier et Martial Dembélé 50641
36 Écoles efficaces et réussite scolaire des élèves à risques - Un état de la recherche Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard 25149
37 Pédagogies et écoles efficaces dans les pays développés et en développement - Une revue de littérature Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Mario Richard, Francis Djibo 29165
38 Comment construire des compétences en classe ? Mario Richard et Steve Bissonnette 93031
39 Why Education Experts Resist Effective Practices Douglas Carnine 15143
40 Schéhérazade ou comment faire de l'effet en enseignant Clermont Gauthier et Stéphane Martineau 119669
41 Qu'est-ce qui aide l'élève à apprendre ? Margaret Wang, Geneva Haertel, Herbert Walberg 25259
 
 
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