Études

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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Le rôle du développement professionnel dans la mise en œuvre du modèle de la réponse à l’intervention Mario Richard 873
2 Un modèle de réponse à l'intervention (Ràl) comportementale : le soutien au comportement positif (SCP) Steve Bissonnette et autres 1061
3 What works best: 2020 update Form@PEx 1327
4 Use Explicit Instruction C. Hughes, P. Riccomini, and J. Morris 3348
5 Instruire ou étourdir les élèves ? - Réflexion critique sur l’idée qu’« il faut varier son enseignement » Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Marie Bocquillon 6445
6 Travaux produits à l'Université de Mons Form@PEx 23010
7 L'enseignement explicite une approche pédagogique efficace pour favoriser l'apprentissage des contenus et des comportements en classe et dans l'école Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Marie Bocquillon 9408
8 L’enseignement explicite : une stratégie d’enseignement efficace en lecture, en écriture et en mathématiques, pour les élèves ayant un trouble d’apprentissage Jean Roger Alphonse et Raymond Leblanc 41868
9 Comment planifier l'organisation des apprentissages ? Clermont Gauthier 19556
10 Le développement professionnel efficace Form@PEx 39136
11 Efficacité de l'enseignement : l'exemple de l'enseignement explicite Céline Clément 31123
12 Les recherches sur l’enseignement efficace en bref Marie Bocquillon 32923
13 L'Enseignement Explicite dans les études et les rapports Form@PEx 61307
14 Principes de l'enseignement direct ou explicite Maryse Bianco 31719
15 Enseignement efficace en milieu universitaire ? Steve Bissonnette et Jacinthe Tardif 32367
16 L’enseignement explicite peut-il convenir au collégial ? Caroline Boucher et Germain Bouffard 18630
17 Sur les supposés effets négatifs des systèmes de renforcement Gerald E. Ledford, Barry Gerhart et Meiyu Fang 17232
18 L'enseignement explicite, une approche structurée pour faciliter l'apprentissage des compétences Gustave Tagne et Clermont Gauthier 49452
19 Discipline et gestion de classe Form@PEx 20732
20 Recueil de pratiques des directions d’écoles secondaires favorisant la réussite des élèves Pierre Collerette, Daniel Pelletier et Gilles Turcotte 25609
21 Exploring the Foundations of Explicit Instruction Anita L. Archer et Charles A. Hughes 27509
22 Les connaissances inflexibles : première étape vers l'expertise Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 54648
23 La pratique conduit à la perfection - mais seulement si vous pratiquez au-delà du point de perfection Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 40889
24 La pensée critique - Pourquoi est-elle si difficile à enseigner ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 57253
25 Comment gérer les classes difficiles ? Jean-Claude Richoz 18658
26 Demandez aux scientifiques cognitivistes : Est-ce que les apprenants visuels, auditifs, et kinesthésiques ont besoin d’un enseignement visuel, auditif et kinesthésique ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 20140
27 Stimuler la réussite par des messages de motivation Carol Dweck (trad. Françoise Appy) 20503
28 Passer du paradigme de l'enseignement au paradigme de l'apprentissage - Les effets néfastes d'un slogan ! Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard 32509
29 La démarche d’enseignement explicite (IEN Bonneville) Form@PEx 36046
30 L’intégration des TIC dans les pratiques pédagogiques en milieu francophone minoritaire : tendances et défis Clermont Gauthier 28211
31 Note de synthèse : Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés Steve Bissonnette, Mario Richard, Clermont Gauthier 28462
32 Les trois phases du processus d'apprentissage Steve Bissonnette et Mario Richard 91794
33 Vers l’école de la réussite… Mario Richard, Steve Bissonnette, Clermont Gauthier 23439
34 Interventions pédagogiques efficaces et réussite scolaire des élèves provenant de milieux défavorisés - Une revue de littérature Clermont Gauthier, M’hammed Mellouki, Denis Simard, Steve Bissonnette, Mario Richard 24549
35 Qualité de l'enseignement et qualité de l'éducation - Revue des résultats de recherche Clermont Gauthier et Martial Dembélé 50374
36 Écoles efficaces et réussite scolaire des élèves à risques - Un état de la recherche Clermont Gauthier, Steve Bissonnette et Mario Richard 24883
37 Pédagogies et écoles efficaces dans les pays développés et en développement - Une revue de littérature Clermont Gauthier, Steve Bissonnette, Mario Richard, Francis Djibo 28900
38 Comment construire des compétences en classe ? Mario Richard et Steve Bissonnette 92457
39 Why Education Experts Resist Effective Practices Douglas Carnine 14808
40 Schéhérazade ou comment faire de l'effet en enseignant Clermont Gauthier et Stéphane Martineau 118596
41 Qu'est-ce qui aide l'élève à apprendre ? Margaret Wang, Geneva Haertel, Herbert Walberg 24986
 
 
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