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Daniel Willingham


Daniel T. Willingham

Daniel T. Willingham
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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Vidéo : 8 principes cognitifs pour un enseignement efficace Françoise Appy 44741
2 Vidéo : La pensée critique Form@PEx 42944
3 Les connaissances inflexibles : première étape vers l'expertise Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 48388
4 Est-ce que les stratégies de compréhension rendent la lecture ennuyeuse ? Daniel T. Willingham 36071
5 L’utilité d’un enseignement bref des stratégies de compréhension en lecture Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 48729
6 Est-il vrai que certaines personnes ne sont pas bonnes en maths ? Daniel T.Willingham 33351
7 La pratique conduit à la perfection - mais seulement si vous pratiquez au-delà du point de perfection Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 35971
8 La pensée critique - Pourquoi est-elle si difficile à enseigner ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 52067
9 Oublié – En cours d’oubli – Non oublié : La pérennité des acquisitions scolaires Françoise Appy 32156
10 L’expertise à l’école ? Françoise Appy 36714
11 Livre : Pourquoi les enfants n'aiment pas l'école ! (Daniel T. Willingham) Bernard Appy 40668
12 Demandez aux scientifiques cognitivistes : Est-ce que les apprenants visuels, auditifs, et kinesthésiques ont besoin d’un enseignement visuel, auditif et kinesthésique ? Daniel T. Willingham (trad. Françoise Appy) 15512
 
 
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