Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 15291
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 13092
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107806
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 29849
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53347
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 53072
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 105831
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 74948
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 95365
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 123742
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28614
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32321
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25727
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 131805
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15466
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 101430
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 143605
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 60006
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 105823
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 89142
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 126609
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 75152
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 83987
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 100356
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 99093
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53264
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 99395
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 80809
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 139811
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 172275
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 93638
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 138000
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82415
 
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