Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 14963
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 12950
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107728
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 29671
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53291
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 53027
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 105655
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 74859
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 95275
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 123551
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28561
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32276
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25674
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 131334
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15352
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 100877
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 143215
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 59911
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 105596
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 88860
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 126406
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 75038
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 83840
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 100209
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 98970
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53216
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 99243
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 80626
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 139680
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 171579
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 93488
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 137743
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82323
 
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