Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 7690
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 8917
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 104199
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 23536
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 47545
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 47461
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 97922
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 71902
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 89290
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 115531
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 26226
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29915
13 Barak Rosenshine Form@PEx 23084
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 121505
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 12391
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 92640
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 134478
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 55979
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 97509
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 82462
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 115862
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 69473
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 78321
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 93548
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 92427
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 49982
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 92113
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 75993
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 132244
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 156365
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 87943
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 131117
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 78602
 
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