Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


Filtrer par titres     Affichage # 
# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 26051
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 20710
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 114849
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 44155
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 65333
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 66769
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 123072
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 81235
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 111051
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 144606
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 32962
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 36779
13 Barak Rosenshine Form@PEx 30692
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 151801
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 21711
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 120527
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 162015
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 68803
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 125281
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 105984
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 150601
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 89358
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 96721
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 116174
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 115160
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 60922
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 119266
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 89520
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 154956
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 190032
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 107091
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 147913
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 90528
 
Une réalisation LSG Conseil.