Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


Filtrer par titres     Affichage # 
# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 14847
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 12899
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107652
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 29611
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53245
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 52980
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 105584
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 74800
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 95224
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 123487
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28517
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32234
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25629
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 131188
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15312
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 100752
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 143074
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 59843
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 105375
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 88817
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 126337
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 74993
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 83769
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 100102
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 98899
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53172
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 99190
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 80554
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 139632
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 171330
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 93447
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 137544
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82274
 
Une réalisation LSG Conseil.