Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 11007
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 10966
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 105965
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26597
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 50183
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 50231
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 101543
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73623
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 92096
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 119393
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27671
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31353
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24711
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 125933
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 14111
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96586
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 138357
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 58173
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101534
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85422
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 120706
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 72075
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 81052
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96564
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95526
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51863
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 95703
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 78259
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135664
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 161734
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 90861
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 133817
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80556
 
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