Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 6812
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 8726
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 104068
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 23353
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 47244
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 47241
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 97623
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 71777
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 88696
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 115302
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 26125
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29819
13 Barak Rosenshine Form@PEx 22976
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 121201
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 12275
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 92356
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 134285
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 55770
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 97338
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 81986
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 115410
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 69135
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 78050
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 93245
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 92264
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 49890
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 91941
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 75829
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 132141
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 155764
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 87823
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 130866
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 78464
 
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