Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 11186
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 10999
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 105978
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26628
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 50270
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 50299
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 101814
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73640
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 92204
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 119525
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27686
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31364
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24729
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 125995
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 14123
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96648
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 138433
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 58201
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101556
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85605
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 120932
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 72273
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 81167
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96728
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95792
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51896
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 95783
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 78439
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135777
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 161936
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 90908
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 134019
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80597
 
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