Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 16893
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 14412
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 108769
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 33912
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 54885
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 55660
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 110120
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 75999
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 99105
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 128713
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 29293
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 33010
13 Barak Rosenshine Form@PEx 26511
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 136864
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 16754
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 106990
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 148062
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 61922
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 111054
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 93373
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 133294
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 78429
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 87130
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 104279
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 102889
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 54682
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 103221
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 83004
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 143427
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 176519
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 96655
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 140030
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 84062
 
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