Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 11105
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 10970
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 105971
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26605
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 50212
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 50262
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 101636
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73630
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 92150
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 119443
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27679
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31357
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24719
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 125962
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 14116
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96614
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 138381
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 58192
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101548
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85456
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 120798
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 72139
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 81098
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96637
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95612
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51876
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 95744
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 78364
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135717
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 161797
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 90886
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 133882
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80568
 
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