Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 10025
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 10622
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 105537
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26187
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 49596
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 49718
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 100759
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73034
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 91416
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 118654
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27264
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 30950
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24194
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 125246
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 13655
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 95959
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 137471
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 57655
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 100921
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 84849
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 119877
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 71459
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 80426
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 95935
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 94812
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51356
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 94511
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 77718
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 134907
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 160939
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 90143
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 133208
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80057
 
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