Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


Filtrer par titres     Affichage # 
# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 22971
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 18615
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 112338
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 40459
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 63047
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 63561
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 118838
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 79209
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 107201
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 139795
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 31522
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 35391
13 Barak Rosenshine Form@PEx 29066
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 147188
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 19871
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 116137
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 157513
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 66245
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 120209
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 101998
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 145218
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 85936
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 93467
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 112400
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 111315
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 58512
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 113432
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 87139
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 151013
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 185924
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 103602
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 145070
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 88149
 
Une réalisation LSG Conseil.