Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 11401
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 11092
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 106061
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26721
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 50406
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 50422
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 101936
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73719
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 92315
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 119665
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27758
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31439
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24806
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 126092
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 14199
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96749
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 138528
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 58285
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101636
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85725
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 121089
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 72361
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 81266
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96853
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95916
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51971
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 95891
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 78544
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135862
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 162133
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 91016
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 134145
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80681
 
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