Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 16926
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 14420
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 108775
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 33945
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 54973
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 55761
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 110329
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 76007
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 99162
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 128985
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 29304
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 33015
13 Barak Rosenshine Form@PEx 26521
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 136916
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 16764
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 107177
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 148286
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 61941
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 111285
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 93402
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 133601
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 78504
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 87289
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 104314
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 103090
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 54694
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 103814
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 83037
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 143556
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 176635
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 96719
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 140052
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 84078
 
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