Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 15264
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 13086
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107801
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 29807
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53340
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 53070
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 105809
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 74941
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 95360
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 123727
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28609
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32314
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25722
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 131774
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15454
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 101353
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 143593
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 59994
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 105768
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 89109
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 126590
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 75138
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 83945
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 100351
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 99087
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53262
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 99385
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 80798
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 139807
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 172260
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 93631
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 137990
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82407
 
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