Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 10732
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 10809
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 105708
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26305
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 49792
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 49900
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 101047
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73374
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 91720
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 118832
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27439
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31122
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24455
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 125447
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 13831
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96137
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 137930
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 57827
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101097
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85026
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 120155
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 71706
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 80666
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96212
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95068
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51521
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 94821
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 77882
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135200
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 161241
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 90301
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 133427
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80221
 
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