Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 8622
2 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 10176
3 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 28881
4 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 32753
5 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 81654
6 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 59748
7 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 75801
8 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 95198
9 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 22438
10 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 26080
11 Barak Rosenshine Form@PEx 19173
12 Principles of Instruction Barak Rosenshine 99625
13 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 5468
14 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 76343
15 Systematic Instruction Barak Rosenshine 115946
16 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 46234
17 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 82862
18 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 68443
19 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 93439
20 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 59366
21 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 64847
22 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 81023
23 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 79186
24 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 42064
25 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 71946
26 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 65215
27 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 116701
28 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 121747
29 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 75443
30 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 112989
31 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 68822
 
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