Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


Filtrer par titres     Affichage # 
# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 23507
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 19100
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 112830
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 40995
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 63464
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 64315
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 119279
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 79636
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 107888
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 140254
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 31842
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 35721
13 Barak Rosenshine Form@PEx 29414
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 147745
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 20202
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 116589
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 157995
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 66650
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 120658
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 102463
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 145979
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 86537
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 94036
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 113104
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 111761
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 58924
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 114097
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 87582
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 151450
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 186461
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 104111
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 145592
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 88606
 
Une réalisation LSG Conseil.