Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 10839
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 10862
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 105745
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 26382
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 49883
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 49983
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 101191
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 73410
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 91858
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 119031
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 27474
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 31154
13 Barak Rosenshine Form@PEx 24483
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 125595
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 13894
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 96268
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 138048
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 57917
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 101167
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 85163
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 120288
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 71774
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 80737
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 96310
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 95221
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 51610
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 95112
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 77983
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 135331
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 161360
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 90479
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 133538
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 80311
 
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