Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 23200
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 18825
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 112555
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 40707
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 63173
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 63725
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 119021
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 79359
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 107598
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 139978
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 31615
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 35493
13 Barak Rosenshine Form@PEx 29180
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 147462
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 19977
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 116347
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 157719
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 66399
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 120388
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 102215
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 145664
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 86267
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 93766
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 112742
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 111522
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 58687
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 113782
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 87295
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 151199
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 186183
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 103826
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 145308
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 88343
 
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