Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 14917
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 12941
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107723
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 29660
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53283
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 53017
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 105632
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 74847
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 95267
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 123537
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28554
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32268
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25668
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 131238
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15350
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 100804
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 143154
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 59885
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 105571
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 88855
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 126388
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 75031
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 83825
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 100170
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 98940
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53210
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 99229
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 80604
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 139674
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 171443
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 93483
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 137687
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82313
 
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