Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 16981
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 14451
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 108911
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 34021
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 55042
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 56173
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 110769
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 76047
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 99441
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 129604
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 29315
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 33027
13 Barak Rosenshine Form@PEx 26539
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 137338
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 16796
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 107418
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 148884
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 62006
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 111701
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 93950
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 133900
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 78771
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 87440
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 104586
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 103531
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 54800
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 103999
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 83208
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 144072
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 177288
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 96988
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 140182
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 84178
 
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