Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 7303
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 8803
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 104124
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 23444
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 47409
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 47364
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 97812
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 71825
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 89212
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 115450
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 26160
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29847
13 Barak Rosenshine Form@PEx 23020
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 121419
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 12325
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 92537
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 134392
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 55881
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 97408
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 82384
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 115746
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 69401
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 78174
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 93473
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 92355
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 49918
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 92034
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 75892
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 132175
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 156116
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 87872
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 131028
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 78527
 
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