Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 6401
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 8554
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 103944
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 23169
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 47055
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 47078
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 97444
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 71661
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 88490
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 115090
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 26014
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29699
13 Barak Rosenshine Form@PEx 22860
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 120783
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 12100
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 91944
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 134086
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 55609
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 97064
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 81742
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 115078
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 68914
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 77822
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 93001
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 92056
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 49771
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 91670
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 75615
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 131982
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 155414
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 87622
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 130664
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 78301
 
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