Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 15051
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 12990
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 107749
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 29702
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 53300
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 53037
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 105699
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 74891
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 95287
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 123576
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 28575
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 32291
13 Barak Rosenshine Form@PEx 25698
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 131404
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 15366
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 100963
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 143290
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 59931
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 105644
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 88877
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 126436
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 75070
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 83864
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 100255
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 99004
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 53228
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 99262
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 80677
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 139725
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 171807
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 93523
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 137819
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 82350
 
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