Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


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# Titre de l'article Auteur Clics
1 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 7709
2 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 8927
3 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 104206
4 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 23538
5 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 47552
6 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 47469
7 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 97942
8 Research Based Strategies that all teachers should know Form@PEx 71905
9 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 89291
10 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 115542
11 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 26231
12 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 29918
13 Barak Rosenshine Form@PEx 23085
14 Principles of Instruction Barak Rosenshine 121532
15 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 12396
16 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 92647
17 Systematic Instruction Barak Rosenshine 134514
18 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 55981
19 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 97514
20 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 82464
21 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 115874
22 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 69476
23 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 78323
24 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 93557
25 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 92427
26 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 49986
27 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 92113
28 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 76009
29 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 132246
30 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 156426
31 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 87946
32 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 131123
33 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 78608
 
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