Barak Rosenshine

Barak Rosenshine

Barak Rosenshine est le “père” de l’Enseignement Explicite.


Filtrer par titres     Affichage # 
# Titre de l'article Auteur Clics
1 Principles of Instruction II Jamie Clark 118
2 Making Instruction Explicit Jamie Clark 518
3 Research based strategies that all teachers should know Form@PEx 724
4 La science cognitive et les principes d'instruction de Rosenshine Form@PEx 45118
5 Rosenshine's 10 Principles of Effective Instruction Form@PEx 15643
6 Vérification de la compréhension Form@PEx 18641
7 Les 10 principes d'instruction de Rosenshine Form@PEx 18354
8 Rosenshine's Principles of Instruction Paul Foster 53924
9 Infographie : Les principes d'un enseignement efficace Form@PEx 48236
10 Explicit Instruction - A model elaborated from research on classroom instruction and validated by research on human cognitive processing Barak Rosenshine 137381
11 Livre : Rosenshine's Principles in Action (Tom Sherrington) Form@PEx 100566
12 Infographie : Principles of Instruction Tom Sherrington 111965
13 Infographie : Five Meanings of Direct Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 119823
14 Barak Rosenshine, le “père” de l'Enseignement Explicite Françoise Appy 203731
15 Infographie : The Principles of Instruction Ben Gordon et Oliver Caviglioli 181874
16 Principes d'enseignement Barak Rosenshine 237698
17 Conseils pour mettre en œuvre un enseignement explicite dans sa classe Form@PEx 49897
18 Diaporama : Les 17 principes pour un enseignement efficace Françoise Appy 52891
19 Barak Rosenshine Form@PEx 47010
20 Principles of Instruction Barak Rosenshine 236826
21 What About Curriculum Effects? Barak Rosenshine 44889
22 Five Meanings of Direct Instruction Barak Rosenshine 206784
23 Systematic Instruction Barak Rosenshine 239254
24 Reciprocal Teaching Barak Rosenshine 102400
25 What Characterizes an Effective Teacher? an exclusive interview with Barak Rosenshine Propos recueillis par George A. Clowes 217468
26 Vidéo : Making Instruction Explicit Barak Rosenshine 179787
27 Converging Findings on Classroom Instruction Barak Rosenshine 259521
28 Book Review - The Academic Achievement Challenge: What Really Works in the Classroom? (Jeanne Chall) Barak Rosenshine 151684
29 Advances in Research on Instruction Barak Rosenshine 152651
30 The Case for Explicit, Teacher-led, Cognitive Strategy Instruction Barak Rosenshine 187256
31 Teaching Students to Generate Questions: A Review of the Intervention Studies Barak Rosenshine, Carla Meister et Saul Chapman 192373
32 Reciprocal Teaching: A Review of the Research Barak Rosenshine et Carla Meister 89535
33 Reciprocal Teaching: A review of 19 experimental studies Barak Rosenshine et Carla E. Meister 197187
34 The Use of Scaffolds for Teaching Higher-Level Cognitive Strategies Barak Rosenshine et Carla Meister 127869
35 Synthesis of Research on Explicit Teaching Barak Rosenshine 219277
36 Teaching Functions Barak Rosenshine et Robert Stevens 256544
37 Vers un enseignement efficace des matières structurées - Un modèle d'action inspiré par le bilan des recherches processus-produit Barak Rosenshine 164134
38 Teaching Functions in Instructional Programs Barak Rosenshine 186457
39 Recent Research on Teaching Behaviors and Student Achievement Barak Rosenshine 122899
 
Une réalisation LSG Conseil.